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全國政協委員宋華平:書法進課堂不能“有名無實”
來源:本站 作者: 發布日期:2018-5-10 點擊次數:371

“有的孩子直到上大學,握筆姿勢還不正確,這值得我們警醒。希望大家一起努力,讓書法進課堂見實效。”3月4日,全國政協委員、省文聯副主席宋華平倡議委員們關注書法教育資源不均衡、書法教師短缺、書法課開課率嚴重不足等問題。

參加全國兩會,一到會議駐地,宋華平就提交了“關于開好中小學書法課建議”的提案。“近年來,教育部接連出臺了關于在中小學開展書法教育的意見、指導綱要,而書法教育進課堂并不樂觀,一些瓶頸和難點亟須解決。”

“在應試考試的壓力下,書法只作為興趣課,不少老師和學生都覺得書法課是在浪費時間。”宋華平在調研中發現,書法課在城市小學的開課率不到52%,初中不足43%,高中更是嚴重不足,90%的學校沒有專職書法教師。尤其是在廣大農村地區,大多數學校的書法教育依然是空白。

宋華平說,互聯網時代,漢字書寫正面臨著嚴峻挑戰。“不規范使用漢字、寫錯字等現象普遍出現,‘提筆忘字’成通病。長此以往,不僅會引發部分國人對傳統文化的淡漠,文化自信也將大打折扣。”

“希望教育部對全國中小學開設書法課的狀況進行普查摸底。”宋華平建議,有針對性地組織中小學書法教師培訓,讓一批書法教師盡快上崗,同時也讓已上崗教師進一步提升能力素養;教育部門可與書法家協會攜手,選聘德藝雙馨的書法協會會員擔任書法課教師,以此解決書法教育師資力量短缺的問題。

“漢字是中華民族最偉大的創造之一。守護好漢字之美,是對歷史負責,也是對傳統文化負責。”宋華平呼吁。

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